Histoire des Arts

En première, l’enseignement d’Histoire des Arts devient une spécialité, il est organisé autour de deux entrées complémentaires:

 

 

→  L’approche de six thèmes, traités séparément, permettant d’explorer les grandes questions liées à la création artistique :

 

            I. Les matières, les techniques et les formes : production et reproduction des œuvres uniques ou multiples ;

​

            II. L’artiste : le créateur, individuel, collectif ou anonyme ;

​

            III. Les lieux de l’art : musées, institutions, événements;leur histoire, leur organisation, leurs limites, etc... ;

​

            IV. La réception de l'art : commanditaires, critiques, public, postérité ;

​

            V. La valeur économique de l’art : le marché, l’économie, leurs lieux et leurs acteurs ;

​

            VI. La circulation des œuvres et les échanges artistiques.

 

 

 

→  Un projet partenarial à réaliser par les élèves à partir de l’appréhension de lieux ou d’institutions patrimoniaux ou culturels locaux.

​

Pour l'année scolaire 2019-2020 partenariat avec le MuMa du Havre : création d'une médiation par les élèves autour d’œuvres de la collection permanente du musée. 

​

​